开学后，全盟义务教育阶段学校全面推行课后服务“5+2”模式，“5”指的是每周周一到周五，“2”指的是每天开展的课后服务不少于2个小时，旨在为学生提供体育锻炼、综合素质拓展活动等内容的基础上，增加答疑辅导和巩固提高的课业内容。

　　锡林浩特市蒙古族小学以减轻学生和家长负担，促进学生健康、快乐、幸福成长为目标，科学设置了课业指导、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及拓展训练、社团和兴趣小组活动等多样化的课后服务项目。同时，根据不同年级学生的特点，安排一、二年级的学生下课后活动20分钟再进行课业指导，不仅给家长减轻了压力，也让孩子们在轻松愉快的环境中学习成长。

　　锡林浩特市芳草小学围绕帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，提供丰富多彩的校内课后服务。该校在辅导学生作业、答疑解惑的同时，结合校本课程、七个一活动等，组织开展美育、体育、劳动、科普、阅读及各类社团活动，涵盖了7大类35项课程。同时，对学有困难的学生加强帮扶，对学有余力的学生给予指导，防止将校内课后服务变为集体教学或集体补课。

　　在锡林浩特市第六中学，各位班主任在结束一天的教学和管理后，又马不停蹄地开始课后服务。锡林浩特市第六中学副校长陈刚告诉记者：“针对初中年级的课后辅导，我们学校采取了错峰放学、错峰就餐的方式，满足学生的需要，保证学习质量。初中年级学生在17:50放学后即可就餐，18:30开始上晚自习，班主任在晚自习期间辅导学生作业，进行答疑解惑。今后我校还将开展美育艺术、体育运动、科技创新、品德修养等各类课程，丰富学生的业余生活，为培养全面发展的学生奠定基础。”